NAVEGAÇÃO, PESQUISA NA INTERNET E SEGURANÇA NA REDE
Objetivos de aprendizagem desta Unidade de Estudo e Prática:
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Navegar pela Internet com o software livre de navegação, Iceweasel, prevenindo-se de riscos;
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Refletir sobre a importância da navegação na Internet na sua vida e na educação;
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Identificar procedimentos de segurança na web;
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Utilizar recursos básicos e simples para realizar pesquisa na Internet;
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Armazenar os sites visitados no recurso FAVORITOS do navegador;
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Exportar textos como arquivo pdf no editor de texto;
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Salvar o documento com outro nome no editor de texto.
Vamos navegar?
NO LINUX EDUCACIONAL 2.0
Iceweasel é um navegador para a Internet, exclusivamente destinado às distribuições Linux baseadas no Debian (base do Linux Educacional). Ele traz as mesmas funcionalidades. “Iceweasel” significa literalmente "doninha do gelo".
NO LINUX EDUCACIONAL 3.0
Mozila Firefox , um dos navegadores mais inovadores de todos os tempos.
Navegar na Internet é como andar por uma cidade. Os nomes das ruas e os números das residências das cidades são , para facilitar a localização dos endereços. Cada página (site) também tem seu endereço. Veja um exemplo: http://www.mec.gov.br
http
– Hyper Text Transfer Protocol. Foi desenvolvido originalmente para transferir páginas HTML, mas pode e é usado também para outros tipos de arquivo. As páginas WEB são acessadas usando-se este protocolo de identificação e transferência de documentos na Internet.
www
– significa que o endereço está na World Wide Web (mundo ampla teia);
mec
– é o domínio (nome registrado) do site;
gov
— é o código para sites de instituições governamentais;
br
– é o código para sites registrados no Brasil. sigla identificadora em seus sites e endereços eletrônicos.
ATIVIDADE DE NAVEGAÇÃO 1
Procure o navegador Web Icewealsel
ou Mozila Firefox 
e clique no ícone.
Vamos conhecer o portal de conteúdos do MEC.
2-Digite na linha de endereço o seguinte endereço: www.ntecanoas.pbwiki.com
Vamos conhecer o Blog do curso e postar o texto da 1ª aula no espaço da turma.
Segurança na Internet? Vírus de computador?
Em diversos aspectos um vírus de computador se parece com um vírus biológico. Do mesmo modo que os vírus que infectam seres humanos e animais e se espalham nos seus corpos, os vírus de computador infectam programas, se espalham rapidamente e danificam a máquinas. O computador pode pegar um vírus quando você faz download de um arquivo infectado da Internet ou quando abre um arquivo de um disquete, de um possibilidade é que o vírus espere uma data para iniciar sua atividade, e aí destruir as informações que você tem no computador.
Worm em seu computador
Recentemente, ganharam destaque no mundo da informática os worms (vermes), capazes de se replicarem rapidamente via Internet. Os worms conseguem fazer isso enviando cópias de si mesmo de computador em computador.
O que o distingue de um vírus, é que o worm não necessita ser executado para se propagar. Sua propagação acontece pela exploração de fraquezas na segurança do computador.
O Linux tem definições claras sobre permissões de arquivos, usuários e grupos. Um vírus pode afetar, no Linux, apenas o usuário que executou o programa, ao contrário do que acontece nas plataformas como o Windows, onde o que estiver sendo executado tem controle total sobre a máquina. Isso faz com que seja, na melhor das hipóteses, difícil o desenvolvimento de vírus para a plataforma Linux. Alguns vírus de teste de conceito foram criados para o ambiente Linux, porém são propagados
Nos sites a seguir você poderá encontrar alguns antivírus:
ATIVIDADE DE PESQUISA 1
Abra seu navegador e escolha um dos endereços dos sites de busca sugeridos a seguir. Navegue, explore os links e assinale quais os que você julgou mais fáceis de utilizar.
Agora escolha um dos serviços de busca e digite a palavra “educação”, verificando quantos resultados o navegador apresenta. Provavelmente você encontrará um número de resultados muito grande, algo na casa do “milhão” de páginas que contém essa palavra! Agora utilize a dica das “aspas” para combinar palavras, digitando no campo de busca a expressão “informática na educação” e clique novamente no botão Pesquisar. Veja que o número de resultados diminui da casa dos “milhões” para os “milhares”... Já é alguma coisa... Mas como reduzir mais esta busca de forma que possamos encontrar o que desejamos? Utilizando outra estratégia proposta nas dicas, através do uso do sinal “+”.
Digite novamente no campo de busca a expressão “informática na educação” seguida de um espaço em branco, o sinal de “+” e a palavra “linux”. Veja que o resultado agora indica em torno de um terço do número de resultados com esta combinação de palavras. Que tal agora excluir algumas palavras indesejadas dos resultados, através do sinal “-“?
Teste agora a expressão “informática na educação” +linux –software e você obterá a metade dos resultados anteriores. Certamente é um número muito grande, mas você poderá restringir mais, utilizando outras palavras mais específicas.
A partir dos resultados dessa pesquisa, organize uma lista de endereços virtuais que ofereçam recursos para a educação.
ATIVIDADE DE PRÁTICA 1
Utilizando o menu Favoritos do navegador, abra uma página selecionada. Copie o endereço do site que lhe interessou e cole no editor de texto. No editor de texto, selecione o endereço colocado. nNo menu Inserir/ Hiperlink uma janela se abrirá e você deverá preencher. Aproveite agora e experimente as outras opções. Não esqueça de salvar o seu trabalho na sua pasta/portfólio.
ATIVIDADE A DISTÂNCIA 1
Atenção: no seu texto deve haver um link com o texto lido como referência
Visite o site http://www.eca.usp.br/prof/moran/
Na opção "educação inovadora", escolha um texto para você ler.
Depois da leitura, produza um texto hipertextual sobre o que você leu, complementando o texto que já havia elaborado e digitado na unidade de estudo e prática 1.
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